最新更新日:2020/04/02
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「ものづくり」に誇りが持てる国【1年生】

 私たちの文化には世界に誇れる「ものづくり」の歴史があります。
 器用さ等、先人たちが培い、伝承されてきた「技」がさまざまな分野の基礎になってきているのは事実ですが、「使い方」を間違えるととんでもないことにつながっています。

 「技術」の実習では木工室で「本棚」を作成中。
 家庭で「DIY」などされるところもあるかと思いますが、「ものづくり」は基礎と過程がしっかりわかっていると、他のものへの「視点」も幅広くなります。売っているものを買うだけでなく、自らの手で味わい深いものを「つくる」ということを通じて、人間関係も味わい深いものになってほしいですね。
 教育に必要なのは「AI」よりも「愛」なんじゃないでしょうか。
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ぽかぽか陽気に包まれて…。【1年生】

 今朝は本当に寒くいよいよ寒波到来かと思われましたが、「太陽」さんが頑張ってくれているのか、教室はぽかぽか陽気に包まれて…。
 3年生は試験前の緊張感がピリピリしているので教室の外から眺めていましたが、1,2年生は陽気に包まれた教室等で元気に授業をしています。
 「英語」と「音楽」の授業、本格的な中学生ですね。
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「定期考査」にも慣れたかな。【1年生】

 来週20日(水)から始まる「期末考査」
 1年生の学習する姿にも中学生としての自覚が感じられます。わからないことをそのままにせず質問する姿にも真剣さが見られはじめた今、家庭でもテスト対策だけではない「自学自習」できる力を身につけてほしいですね。
 来週末には、校区の6年生を対象とした「体験授業」があります。あと半年で中学校の「先輩」になる準備はできているでしょうか。
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さわやかな朝と自主的な号令【1年生】

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 校門前で…。
 今朝の空を見て「きれいやなぁ〜」と写真を撮っていると、「きれいですね!」と答えてくれた生徒。四季の美しさが感じられにくくなってきた今、空の美しさに会話も弾みます。

 1年生は授業が始まるチャイムが鳴る前、すでに自分たちでストレッチを始めていました。さわやかな空に響く中学生の号令です。
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